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市田家炳小学举行首届名师工作室授牌仪式。

■本报记者 杨竹青 实习生 崔颖 文/图

为有效提升教育教学质量，全市教体系统凝心聚力，发挥引领带头作用，推动教科研工作提质增效，助力学校教育教学和人才培养质量提升。

独行快，众行远。日前，市田家炳小学举行首届名师工作室授牌仪式。为推进“五大”行动，落实“五育并举”，发挥名教师的示范引领作用，该校组织开展了“铜陵市田家炳小学名师工作室领衔人评选”工作。经审核商议，该校成立了田家炳小学程娟娟“尔雅”语文名师工作室、徐玮玮“唯美”语文名师工作室和许成益“辩中辨”数学名师工作室。程娟娟“尔雅”语文名师工作室以阅读教学、吟诵推广为主要方向，徐玮玮“唯美”语文名师工作室以打造唯美课堂为目标，许成益“辩中辨”数学名师工作室探究学科教学发展规律，进行多维度实践性研究。三位工作室领衔人热爱教育、师德高尚，有鲜明的教学风格，是育人的模范、教学的能手、教研的专家。三个工作室面向该校四个校区招收了23名工作室成员，三位领衔人制定了详尽的工作方案，即将启动工作室活动。

为强化全校教师专业发展水平，提高业务水平和教学能力，日前，市实验小学开展了语文、数学教师说课选拔比赛，参赛的8位青年教师按照抽签顺序依次上台展示各自精心设计的说课内容，借助课件从教材分析、学情分析、教学策略、教学过程、板书设计和教学反思等方面进行详细的阐述。各位参赛教师匠心独运、风采各异，为大家呈现了一场精彩纷呈的说课比赛。赛后，铜官区教育局教研室专家分别进行指导点评，针对说课中的环节设计、理论支撑、语言表现等方面提出了建议。此次说课比赛活动，不仅为教师们提供了一个互相学习、增进交流的机会，更增强了教师们备课、说课的能力，提升了教师的专业素养。

说课是教师钻研教材、探讨教法、不断提高教学水平的一剂良药，也是提升教师专业素养的有效途径。日前，义安区小学语文说课展示暨说课培训会在义安区实验小学滨湖校区举办，该区全区小学语文教师前来观摩学习。说课中，两位说课教师制作精美的课件、幽默风趣的语言、富有共鸣的音质、亲切大方的教态让大家赞叹不已。他们认真贯彻新课程理念，精细研究新课标，说课过程安排紧凑合理，展示了扎实的基本功和高效的教学能力。听完说课，义安区教育局专家为教师们作了《教师怎样说好课》专题报告，从什么是说课、为什么说课、说课说什么、怎样说课、说课要走出的误区五个方面为大家进行了专业的解答。专家边说理论边列举案例，还深入分析两位教师的说课，并给大家提炼出了几个关键字，务必把握深、实、准、精、全、美这六点要求，即：说课标和教材要有一定的深度，说教学方法要切实可行，说教学程序要简明精当，说课内容要全面完整，说课人的形象、语言、课件要求美。

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